региональный этап Всероссийского конкурса "Мастре года" среди педагогических работников системы среднего профессионального образования 2026
Дубакина Мария Павловна, руководитель физического воспитания академии
Давайте знакомиться! Я, Дубакина Мария Павловна - руководитель физического воспитания академии с 2022 года. Моя задача - сделать так, чтобы спорт стал для студентов не скучной парой, а любимой частью дня. Мы не просто бегаем кроссы и сдаем нормативы - мы участвуем в соревнованиях, ездим на турниры и создаем крутую команду единомышленников. Вместе мы не просто команда, мы - одна большая спортивная семья. Если вы хотите попробовать себя в новом виде спорта, улучшить свои результаты или просто активно проводить время - приходите, будем рады!
Мое педагогическое кредо - "Движение - это жизнь! А здоровый студент - гордость Академии".
1.
Методические рекомендации для кураторов «Физкультминутки в учебном кабинете: 10 комплексов
для снятия умственного и зрительного утомления»
2.
Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине СГ.04 «Физическая культура» для профессий 15.01.33 «Токарь на станках с числовым программным управлением» и 15.01.38 «Оператор-наладчик металлообрабатывающих станков»
3.
Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине ОГСЭ.04 «Физическая культура» для студентов специальности 08.02.14 «Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома» и профессии 08.01.29 «Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем ЖКХ»
4.
Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине ОГСЭ.04 «Физическая культура» для студентов специальности 38.02.08 «Торговое дело» и профессии 38.01.02 «Продавец, контролёр-кассир»
5.
Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине "Физическая культура" для специальности 23.02.07 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств» и профессии 23.01.17 «Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей»
6.
Методические указания по выполнению практических заданий по дисциплине СГ.04 «Физическая культура» для профессии 15.01.35 «Мастер слесарных работ»
7.
Методические рекомендации «Профессионально прикладная физическая подготовка для будущих автослесарей: компенсаторные комплексы при работе в неудобных позах
8.
Методические указания к проведению практических занятий по теме «Развитие выносливости средствами циклических упражнений» для студентов среднего профессионального образования
9.
Доклад выступления на расширенном Совете профилактики по теме: «Привлечение студентов группы риска к участию в спортивных мероприятиях»
10.
Доклад выступления на цикловой методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Как заинтересовать студентов сдать нормы Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (ГТО)»
11.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроке легкой атлетики при обучении технике бега на короткие дистанции»
12.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «День здоровья: командные соревнования с интеграцией основ безопасности жизнедеятельности и физической культуры»
13.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Проблемы мотивации студентов к выполнению норм ГТО и пути их решения в рамках Недели ГТО»
14.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖпо теме: «Анализ академических задолженностей по итогам 1 семестра: причины и меры по ликвидации»
15.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Спартакиада как зеркало спортивной жизни академии: анализ результатов и точек роста»
16.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Методика применения специализированных упражнений для развития основных физических качеств»
17.
Доклад выступления на методической комиссии преподавателей физической культуры и ОБЖ по теме: «Спортивные секции в каникулы: от двигательной активности к формированию здорового образа жизни»
Малинина Лариса Михайловна, мастер производственного обучения по профессии "Повар, кондитер"
Лариса Михайловна работает в ГАПОУ ВО «МГИТА» с 28.08.1995 года в должности мастера производственного обучения. Она обеспечивает условия подготовки рабочих кадров по профессии 43.01.09 «Повар-кондитер».
В своей практической профессиональной деятельности Лариса Михайловна использует современные образовательные технологии, добивается стабильных результатов освоения обучающимися образовательных программ и положительной динамики их достижений, совершенствует методы обучения и воспитания, осваивает новые образовательные технологии, выявляет и развивает способности у обучающихся к интеллектуальной, творческой деятельности, активное распространяет собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.
Совместно со студентами участвует в прикладных исследованиях, совмещая производственную практику с научной деятельностью. При построении учебного процесса использует современные образовательные технологии: ИКТ, командную, групповую работу, проектные, исследовательские методы обучения, среди которых выделяет проблемно-поисковое обучение.
Награждена почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.
Лариса Михайловна — высококвалифицированный педагог-практик, формирующий у студентов не только данные навыки, но и критическое мышление, исследовательскую культуру и уважение к кулинарным традициям. Её работа обеспечивает устойчивую связь учебного процесса с реальной практикой и готовит конкурентоспособных специалистов для рынка труда.
1. Доклад на педагогическом совете по теме: «Формирование профессиональных компетенций обучающихся посредством реализации инновационных форм и методов обучения».
2.
Доклад на педагогическом совете по использованию технологий искусственного интеллекта «Интеграция искусственного интеллекта в учебный процесс: внедрение ИИ-решений в традиционное обучение»
3.
Доклад на педагогическом совете на тему «Кулинарное мастерство в эпохуинноваций, опыт применения современных педагогических технологий»
4.
«Наставничество как фактор становления профессиональной деятельности молодых специалистов»
5.
Доклад на педагогическом совете на тему: «От решения к алгоритму: как ИИ меняет обучение поварскому мастерству».
