Абитуриентам

Уважаемые выпускники! ГАПОУ ВО «Муромская государственная инженерно – техническая академия» ведет обучение по следующим профессиям и специальностям

Профессии и специальности академии

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей систем и агрегатов автомобилей

Язык, на котором ведется обучение:
Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Организация процессов и выполнение диагностирования, обслуживания и ремонта современных автомобилей в соответствии с регламентами и технологической документацией. Область профессиональной деятельности выпускников: организация сервисного производства, техническое обслуживание, ремонт и управление автомобильным транспортом. Выпускник подготовлен к работе в системе технического сервиса автомобильного транспорта и ориентирован на работу на станциях технического обслуживания, в дилерских технических центрах, в автосервисах и авторемонтных предприятиях в качестве специалистов по обслуживанию и ремонту автомобилей различной специализации. Выпускники колледжа могут работать в должности начальника гаража, начальника колонны, механика, главного инженера, директора предприятия.

Эксплуатация и обслуживание многоквартирного дома

Специалист по эксплуатации и обслуживанию многоквартирного дома занимается организацией и проведением работ по обеспечению сохранности общего имущества многоквартирного дома, комфортных и безопасных условий проживания жильцов, решают вопросы пользования этим имуществом, обеспечивают предоставление коммунальных услуг жильцам дома. Обучение направлено на теоретическое и практическое изучение основ работ, обеспечивающих сохранность общего многоквартирного в течение нормативного срока его службы, комфортные и безопасные условия проживания граждан, а также решение вопросов пользования имуществом, предоставление коммунальных услуг в рамках основных дисциплин и профессиональных модулей.

38.02.05Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Организация и проведение работ по товародвижению в производственных, торговых и экспертных организациях, испытательных лабораториях, органах государственного, регионального и муниципального управления. Профессия товаровед – эксперт - осуществляет экспертизу качества потребительских товаров; определяет соответствие их основных характеристик требованиям нормативных документов; участвует в подготовке и проведении сертификации; производит закупку и реализацию товаров в сфере товарного обращения. Обучение профессии товаровед-эксперт состоит из теоретической и практической части. Обучающиеся получат знания, которые им пригодятся не только в профессиональной деятельности, но так же и в повседневной жизни.

15.01.05 Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки)

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Квалификация выпускника:
-газорезчик;
-газосварщик;
-электрогазосварщик;
-электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах;
-электросварщик ручной сварки.

Форма обучения:
Очная (на базе 9 классов) бюджет – срок обучения 1 год 10 мес.

Область профессиональной деятельности выпускников:
Электросварочные и газосварочные работы.

Объекты профессиональной деятельности:
- Технологические процессы сборки и электрогазосварки конструкций.
- Сварочное оборудование и источники питания, сборочно-сварочные приспособления.
- Детали, узлы и конструкции из различных материалов.
- Конструкторская, техническая и нормативная документация.

Виды деятельности:
- Подготовительные сварочные работы.
- Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях.
- Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов, конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление.
- Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.

Сварщик должен обладать:
- Умением длительно сосредотачивать внимание.
- Обладать хорошей зрительной координацией.
- Быть аккуратным и уравновешенным.
- Обладать пространственным воображением и техническим мышлением.
- Физической силой и выносливостью.
- Повышенной гибкостью рук, ног и всего тела.
- Хорошим вестибулярным аппаратом.

Внеклассная работа:
Отличительной особенностью обучающихся по профессии "Сварщик" является высокий профессионализм. Ребята завоевывают высшие места в областных олимпиадах профессионального мастерства.

23.02.06 Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка специалистов среднего звена

Квалификация выпускника:
Техник

Форма обучения:
Очная (на базе 9 классов) бюджет – срок обучения 3 года 10 мес.
Заочная (на базе 11 классов) внебюджет – срок обучения 3 года 10 мес.

Область профессиональной деятельности выпускников:
организация и проведение работ по эксплуатации, ремонту и техническому обслуживанию подвижного состава железных дорог.

Объекты профессиональной деятельности выпускников:
- детали, узлы, агрегаты, системы подвижного состава железных дорог;
- техническая документация;
- технологическое оборудование;
- первичные трудовые коллективы.

Виды деятельности:

производственно-технологическая — эксплуатация, ремонт и техническое обслуживание подвижного состава железных дорог в соответствии с требованиями технологических процессов; обеспечение безопасности движения при эксплуатации подвижного состава;
организационно-управленческая — организация работы коллектива исполнителей; планирование и организация производственных работ; выбор оптимальных решений при планировании работ в условиях нестандартных ситуаций; осуществление контроля качества выполняемых работ по технической эксплуатации подвижного состава; оценка экономической эффективности производственной деятельности; обеспечение техники безопасности на производственном участке;
конструкторско-технологическая – оформление технической и технологической документации для изготовления отдельных деталей и узлов подвижного состава железных дорог.

Выпускник должен уметь:

эксплуатировать, обслуживать и ремонтировать подвижной состав в соответствии с требованиями нормативных документов и техники безопасности, а именно: обеспечивать работу подвижного состава в соответствии с его техническими характеристиками; выявлять, определять и устранять неисправности узлов и деталей подвижного состава и анализировать причины их возникновения; выполнять работы, предусмотренные системами технического обслуживания и планово-предупредительными ремонтами; определять объемные и качественные показатели работы производственного участка, организовывать работу производственного коллектива с соблюдением безопасности жизнедеятельности и защиты окружающей среды; работать с нормативными и правовыми документами, конструкторско-технологической документацией.
Выпускник должен знать: устройство, принцип действия и конструктивные особенности оборудования подвижного состава; характерные виды повреждений подвижного состава и способы их предупреждения, определения и устранения; организацию труда на рабочих местах; порядок учета выполняемых работ; основы экономики предприятия; правила охраны труда и противопожарной безопасности; правила технической эксплуатации железных дорог и инструкции, регламентирующие безопасность движения, перевозок пассажиров и грузов, регламент действия работников, связанных с движением поездов, в аварийных ситуациях.

Внеклассная работа:
Обучающиеся по этой специальности активно участвуют в областных, городских конкурсах, завоевывая высшие места.

ПРОФЕССИИ

Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Профессия Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей считается очень востребованной на рынке труда. В таких областях как: кузовные работы; ремонт двигателя и ходовой части. Многие фирмы и многие предприятия нуждаются в квалифицированных специалистах. Виды профессиональной деятельности: определение технического состояния систем, агрегатов, деталей и механизмов автомобиля; осуществление технического обслуживания автотранспорта согласно требованиям нормативно-технической документации; проведение текущего ремонта различных типов автомобилей в соответствии с требованиями технологической документации.

Токарь на станках с числовым программным управлением

Токарь на станках с ЧПУ занимается созданием деталей различных конструкций – от простых до сложных. С помощью ЧПУ он осуществляет точную обработку металла, выполняет различные операции, такие как нарезание резьбы, сверление, фрезерование и т.д. Токарь на станках с ЧПУ использует различные инструменты и приспособления, чтобы достичь требуемой точности и гладкости поверхности обрабатываемой детали. Работа токаря на станках с ЧПУ требует высокой технической квалификации, ведь он должен быть внимателен к деталям, уметь следить за процессом обработки и оперативно реагировать на любые изменения. Он должен быть владельцем хорошей координации движений и обладать хорошим чувством меры, чтобы достичь желаемого качества и точности деталей. Токарь на станках с ЧПУ играет важную роль в производстве, обеспечивая создание качественных, точных и прочных металлических деталей для различных отраслей промышленности. Работа токаря на станках с ЧПУ требует высокой профессиональной подготовки и опыта. Он должен быть внимательным, ответственным и уметь работать в команде, так как часто выполняет задания, полученные от инженеров и проектировщиков. Использование станков с ЧПУ значительно упрощает и ускоряет обработку металла, а токарь играет ключевую роль в этом процессе.

Продавец, контролер-кассир

Выступает в качестве посредника между производителями товаров (промышленных, продовольственных и других) и населением. Рекламирует имеющийся товар, предлагает взаимозаменяемый товар, подсчитывает его стоимость, проверяет реквизиты чека, упаковывает товар, выдает покупку. Следит за своевременным пополнением запасов товаров, сроками их реализации. Оформляет гарантийные паспорта на товары: сверяет наименование, количество, комплектность, сортность, цены, соответствие маркировки, ярлыки изготовителя, наличие пломб. Подсчитывает чеки (деньги), сдает их в установленном порядке и т.п. Может работать за кассовым аппаратом. Оформляет прилавочные витрины. Продавцу нужна хорошая подготовка по математике (навыки устного счета), а также в зависимости от специализации по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п., знания в области товароведения.

Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства

Профессия объединяет несколько специальностей: слесарь-сантехник, электрогазосварщик, электромонтажник по освещению и осветительным сетям. Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищно-коммунального хозяйства работает на предприятиях жилищно-коммунального хозяйства, занимающихся обслуживанием и ремонтом санитарно-технических систем, а также работает в строительных организациях. Эта профессия является одной из самых распространенных с сфере обслуживания населения, так как предприятия жилищно-коммунального хозяйства находятся в каждом населенном пункте.

Мастер сельскохозяйственного производства

Тракторист управляет гусеничными и колесными тракторами в комплексе с навесными и прицепными машинами и орудиями. Может работать на уборочных комбайнах, грузовых машинах. Выполняет вспашку, посев, уборку и транспортировку урожая. В ходе работы наблюдает за показаниями приборов, прислушивается к работе двигателя, следит за направлением движения машины. Несет ответственность за сохранность и работоспособность техники, использование горюче-смазочных материалов. В период посевной и уборочной кампании рабочий день не нормирован. В этот период возможно проживание в течение 1-2 недель на полевых станах при минимальных бытовых удобствах. Работает в основном индивидуально (эпизодическое сотрудничество со сменщиком, прицепщиком), в любых погодных и климатических условиях, при воздействии вибрации, шума, пыли. Перспективно создание фермерского хозяйства, особенно с преобладанием работ с высоким уровнем механизации (например, зерновое производство).

Оператор швейного оборудования

Это специалист, который работает на производстве и отвечает за эффективную работу всего комплекса используемого оборудования. Он осуществляет пошив и обработку текстильных изделий с использованием различных типов швейных машин и оборудования.

Обязанности оператора швейного оборудования включают подготовку оборудования к работе, проверку его работоспособности и правильности установки размеров их режущих и швейных элементов, установку и настройку швейных машин, контроль качества пошива, устранение неполадок и проведение технического обслуживания оборудования.

Для работы в данной профессии необходимы такие качества, как внимательность, точность, умение работать в команде, умение оперативно реагировать на возникающие проблемы и принимать решения. Важно также иметь знания в области швейного производства и умение работать с различными типами швейных машин, в том числе современным компьютеризированным оборудованием. Осуществляет пошив изделий вручную или на разнообразных универсальных машинах. В процессе работы ликвидирует обрыв нитей, меняет шпули, регулирует натяжение нити и частоту строчки, проверяет качество края, соответствие фурнитуры цвета и назначения изделия. Швея может выполнять весь объем работы или одну из операций.

43.01.09 Повар, кондитер

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Повар-кондитер – квалифицированный специалист-универсал, который создает как кондитерские изделия и десерты (мороженое, халва, варенье, торты, вафли, печенье, конфеты и т.д), так и закуски, первые и вторые блюда. Профессия повара востребована в любой отрасли: в образовании (школах, больницах, детских садах), в медицинских учреждениях, производственных столовых, современных офисах, шикарных ресторанах, в армии и флоте. В хороших отелях профессия повара считается ключевой в гостиничном бизнесе. Квалифицированный повар, кондитер может найти работу на предприятиях, занимающихся изготовлением и продажей готовых блюд и полуфабрикатов (фабрики-кухни, комбинаты полуфабрикатов, кулинарные цеха крупных супермаркетов, магазины-кулинарии).

Квалификация выпускника:
Повар, кондитер

Форма обучения:
Очная (на базе 9 классов) бюджет – срок обучения 3 года 10 мес.

Срок действия государственной аккредитационной образовательной программы:
до 2024 года

Область профессиональной деятельности выпускников:
приготовление широкого ассортимента простых и основных блюд и основных хлебобулочных и кондитерских мучных изделий с учетом потребностей различных категорий потребителей.

Объекты профессиональной деятельности:
Основное и дополнительное сырье для приготовления кулинарных блюд, хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий;
Технологическое оборудование пищевого и кондитерского производства;
Посуда и инвентарь;
Процессы и операции приготовления продукции питания.

Виды деятельности:
- Приготовление блюд из овощей и грибов;
- Приготовление блюд и гарниров из круп, бобовых и макаронных изделий, яиц, творога, теста;
- Приготовление супов и соусов;
- Приготовление блюд из рыбы;
- Приготовление блюд из мяса и домашней птицы;
- Приготовление холодных блюд и закусок;
- Приготовление сладких блюд и напитков;
- Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий.

Повар, кондитер должен уметь:
1. Работать на технологическом оборудовании пищевого и кондитерского производства, применять инвентарь, инструменты и посуду;
2. Соблюдать режим технологического процесса;
3. Соблюдать нормы расхода сырья и полуфабрикатов;
4. Применять передовые приемы работы и способы организации труда и рабочего места;
5. Соблюдать правила безопасного труда, санитарии и гигиены, а так же правила внутреннего распорядка и противопожарные мероприятия;
6. Определять пути совершенствования новых технологий приготовления пищи.

Преимущества профессии:

Повар, кондитер востребован в самых разных отраслях: от столовых в детских садах и школах, до кухонь самых элитных ресторанов, на пищевых производствах крупных гипермаркетов.
Современные, динамично развивающиеся технологии общественного питания. Благодаря современным технологиям повар, кондитер может воспроизвести любой предмет и придать ему самые разнообразные вкусовые или цветовые оттенки.
Возможность для реализации творческого потенциала.
Высокий уровень заработной платы.
Широкие возможности для карьерного и профессионального роста.
Многие выпускники продолжают свое обучение в высших учебных заведениях по направлениям пищевой промышленности.

Внеклассная работа:
Обучающиеся по этой профессии активно участвуют во всероссийских, областных, городских конкурсах и олимпиадах, завоёвывая высшие места:

Никишин Вячеслав 2 место в Региональном Чемпионате "Молодые профессионалы" World Skills 2017 г. Владимир (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Неупокоева Ольга победитель в номинации "Использование в приготовлении блюда местного растительного сырья", диплом за лучшую практическую работу на Областной олимпиаде профессионального мастерства по профессии "Повар, кондитер-2013" г. Владимир (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Афанасьев Степан - 3 место в номинации "Мастер кухни за лучшее горячее банкетное блюдо" на городском конкурсе кулинарного искусства "Мастер кухни - 2014" (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Ханбаева Диана - 3 место в номинации "Русская кухня. Основное блюдо из рыбы" на Всероссийском молодежном чемпионате по кулинарии и сервису "Студенческий ПИР -2015" г. Москва (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Ханбаева Диана - 4 место на региональном чемпионате "Молодые профессионалы" World Skills 2015 г. Владимир (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Никишин Вячеслав - 3 место в номинации "Европейская кухня. Основное блюдо из рыбы" на Всероссийском молодежном чемпионате по кулинарии и сервису "Студенческий ПИР -2016" г. Москва (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Команда: Крисанов Артем, Кучерук Никита, Большухина Ирина - 4 место (среди профессионалов) в Региональном фестивале русской кухни "Золотое кольцо-2016" в рамках отборочного тура Российского чемпионата "Chef a la Russe" г. Суздаль (мастер производственного обучения Мурылева Г.И.).
Богомолова Анна - 2 место в региональном фестивале кулинарного искусства - 2016. г. Иваново (мастер производственного обучения Царева Е.А.).

Обучающиеся по профессии "Повар, кондитер" являются обладателями именных стипендий:
Стипендия администрации Владимирской области "Надежда Земли Владимирской" в номинации "Лучший по профессии":

Никишин Вячеслав - 2017 год.

Муниципальная стипендия имени А.В. Ермакова:

Шубина Светлана - стипендия II степени - 2014 год
Ханбаева Диана - стипендия I степени - 2015 год.

В декабре 2014 г. обучающиеся 3 курса посетили Всероссийский гастрономический фестиваль "Фуд-шоу" в г. Москва, где приняли участие в мастер-классе от журнала "Гастроном" под руководством ведущих шеф-поваров столичных ресторанов. Пообщались с известным кулинаром и ведущим шоу "Кулинарная Звезда" на телеканале "Россия" Александром Селезневым, "поболели" за участников шоу - команды, представителей средств массовой информации: газет «Комсомольская правда», «Аргументы и Факты», «МК Звуковая дорожка», журналов «Ок», «Главбух», радиостанций «Радио Дача», «Говорит Москва».Обучающиеся посещают мастер-классы Вице-президента Владимирской ассоциации кулинаров, бренд-шефа гастрономического клуба "Лаванда" Растунина А.В.
Летом 2016 г. в г. Владимир посетили мастер-класс Президента Национальной Ассоциации Кулинаров России Беляева В. Б.

23.01.09 Машинист локомотива

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Квалификация выпускника:
Помощник машиниста локомотива, слесарь по ремонту подвижного состава 3-4 разряд.

Форма обучения:
Очная (на базе 9 классов) бюджет – срок обучения 2 года 10 мес.

Область профессиональной деятельности выпускников:
Управление, техническое обслуживание и ремонт локомотивов (по видам): электровоз, тепловоз, дизельпоезд, электропоезд под руководством машиниста; обеспечение условий эффективной эксплуатации обслуживающего подвижного состава.

Объекты профессиональной деятельности:
- Локомотив (по видам).
- Устройства, узлы и агрегаты оборудования локомотива (по видам).
- Инструменты, контрольно-измерительные приборы, применяемые при техническом обслуживании и ремонте локомотива (по видам).
- Профиль пути.
- Сигнальные устройства.

Виды деятельности:
- Участие в ведении грузовых, пассажирских и электропоездов.
- Приемка локомотива перед рейсом, контроль работы вспомогательного оборудования локомотива в пути следования.
- Помощь машинисту в соблюдении безопасности движения поезда.
- Выполнение регламента переговоров при поездной и маневровой работе.
- Техническое обслуживание локомотива в пути следования.
- Слежение за положениями светофоров и соблюдением скорости движения поезда.
- Контроль посадки и высадки пассажиров в вагоны.
- Подготовка локомотива к сдаче другой локомотивной бригады.
- Выполнение прицепки и отцепки локомотива от поезда.
- Проверка наличия на локомотиве инструмента, инвентаря, смазочного, обтирного материала и средств пожаротушения.

Внеклассная работа:

Активная спортивная, творческая и научная жизнь - отличительный признак обучающихся по профессии "Машинист локомотива". Высшие места в конкурсах профессионального мастерства, участие в которых проходит параллельно с профессионалами, отдавших работе многие годы. Вахты Памяти, студенческий агитпоход ""Звездный", возложение венков на день празднования Победы в Великой Отечественной Войне, победы в конкурсах патриотической направленности - это все обучающиеся по профессии "Машинист локомотива".

29.01.29 Мастер столярного и мебельного производства

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Квалификация выпускника:
Столяр - изготовитель шаблонов

Форма обучения:
Очная (на базе 9 классов) бюджет – срок обучения 1 год 10 мес.

Область профессиональной деятельности выпускников:

Конструирование, изготовление и ремонт шаблонов и приспособлений для изготовления столярных и мебельных изделий; конструирование, изготовление, ремонт и реставрация столярных и мебельных изделий; отделка и облицовка мебели; сборка столярных и мебельных изделий.

Объекты профессиональной деятельности:
- Заготовки, детали, сборочные единицы и изделий из древесины и древесных материалов.
- Крепежная арматура и фурнитура.
- Отделочные материалы.
- Деревообрабатывающий инструмент, станки и оборудование.
- Чертежи, техническая и справочная документация.

Виды деятельности:
- Изготовление шаблонов и приспособлений.
- Изготовление столярных и мебельных изделий.
- Отделка изделий из древесины.
- Сборка изделий из древесины.

Мастер столярного и мебельного производства должен уметь:
- Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку и сборку деталей шаблонов и приспособлений для производства столярных и мебельных изделий.
- Выполнять отделку шаблонов и приспособлений.
- Производить технологические испытания, технический уход, хранение и ремонт шаблонов и приспособлений.
- Конструировать шаблоны и приспособления для производства столярных и мебельных изделий.
- Производить подбор и раскрой заготовок, механическую обработку де-талей столярных и мебельных изделий.
- Выполнять столярные соединения.
- Ремонтировать и реставрировать столярные и мебельные изделия.
- Конструировать столярные изделия и мебель.
- Подготавливать поверхности деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов к отделке и облицовке.
- Выполнять отделку поверхностей деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов жидкими лакокрасочными материалами.
- Выполнять облицовку поверхностей деталей, узлов, сборочных единиц, изделий из древесины и древесных материалов облицовочными материалами.
- Производить сборку узлов, сборочных единиц и изделий из древесины и древесных материалов.
- Устанавливать крепежную арматуру и фурнитуру на изделия из древесины и древесных материалов.
- Устанавливать стекольные изделия и зеркала на изделия из древесины и древесных материалов.
- Выполнять обшивку и обвязку изделий из древесины и древесных материалов обшивочными и обвязочными материалами.
- Проверять точность и качество сборки, работу всех составных элементов изделия.

Внеклассная работа:

Обучающиеся колледжа ведут активных образ жизни, принимая активное участие в городских, областных и всероссийских мероприятиях. Принимая участие в различных конкурсах завоевывают призовые места. На всех выставках технического творчества присутствуют изделия, выполненные обучающимися по профессии "Мастер столярного и мебельного производства".

08.01.24 Мастер столярно-плотничных, паркетных и стекольных работ

Язык, на котором ведется обучение:

Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство

Объекты профессиональной деятельности
- рабочие чертежи, древесина, станки для обработки древесины, столярные изделия;

-материалы для строительства деревянных сооружений, крепежные изделия;

-материалы для устройства полов, сборные и монолитные стяжки, плинтуса, ламинат, паркет.

Виды деятельности

- выполнение столярных работ;

- выполнение плотничных работ;

- выполнение работ по устройству паркетных полов.

Мастер столярного и мебельного производства должен уметь:
- организовывать рабочее место в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности;

- выполнять подготовительные работ;

- изготавливать простые столярные тяги и заготовки столярных изделий;

- изготавливать столярные изделия различной сложности из предусмотренного техническим зданием материала, в соответствии с установленной нормой расхода, чертежом и требованиям к качеств;

- подготавливать поверхности столярного изделия к отделке в соответствии с требованиями к внешнему виду изделия;

- производить монтаж столярных изделий в соответствии с проектным положение;

- производить ремонт столярных изделий;

Выполнение плотничных работ:

- организовывать рабочее место в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности;

- выполнять подготовительные работы;

- выполнять заготовку деревянных элементов различного назначения в соответствии с чертежом, установленной нормой расхода материала и требованиями к качеству;

- выполнять сборочные и монтажные работы в соответствии с конструкторской документацией;

- выполнять работы по устройству лесов, подмостей, опалубки в соответствии с проектным положением и требованиями безопасной организации труд;

- производить ремонт плотничных конструкций;

Выполнение работ по устройству паркетных полов:

- организовывать рабочее место в соответствии с требованиями охраны труда и техники безопасности;

- выполнять подготовительные работы;

- устраивать полы из досок и индустриальных материалов на основе древесины в соответствии с технической документацией;

- устраивать паркетные полы из щитового и штучного паркета в соответствии с технической документацией.

Программа профессиональной подготовки без получения среднего общего образования
16185 Оператор швейного оборудования

Язык, на котором ведется обучение:

Русский

Уровень образования:
Подготовка квалифицированных рабочих, служащих

Квалификация выпускника:
-оператор швейного оборудования;
-швея.

Форма обучения:
Очная (база 9 классов, профессиональная подготовка для лиц с ограниченными возможностями здоровья) бюджет – срок обучения 10 месяцев (без получения среднего общего образования).

Область профессиональной деятельности выпускников:
Ведение процесса настилания, раскроя и расчета кусков материалов, процесса обработки деталей текстильных изделий, выполнение операций по обработке деталей и узлов швейных изделий.

Объекты профессиональной деятельности:
- Текстильные материалы и изделия.
- Детали швейных изделий.
- Автоматизированные настилочные и раскройные комплексы.
- ЭВМ для расчета кусков материалов.
- Швейное оборудование универсальное, специальное, автоматического и полуавтоматического действия.
- Мужские и женские изделия платьево-костюмного, пальтового ассортимента, мужская и женская поясная одежда, изделия бельевой группы.

Виды деятельности:
- Выполнение работ по обслуживанию оборудования подготовительно-раскройного производства швейного предприятия.
- Выполнение работ по обработке текстильных изделий из различных материалов.

Оператор швейного оборудования, швея должен уметь:
- Контролировать качество и размерные характеристики текстильных материалов на автоматизированных комплексах.
- Выполнять расчет кусков материалов для раскроя с применением ЭВМ.
- Комплектовать куски текстильных материалов для раскроя.
- Настилать текстильные материалы для раскроя.
- Выполнять обслуживание автоматизированного раскройного комплекса.
- Обрабатывать детали, узлы, изделия из текстильных материалов.
- Выполнять контроль качества кроя и выполненной работы.
- Устранять мелкие неполадки в работе оборудования.
- Выполнять наладку обслуживаемого оборудования для конкретных операций и материалов.

Внеклассная работа: Обучающиеся принимают активное участие в областных конкурсах профессионального мастерства по профессии "Оператор швейного оборудования" и областном фестивале творчества "Мой мир", где регулярно становятся победителями и призерами.

Правила приема граждан в ГБПОУ ВО «Муромский промышленно-гуманитарный колледж» на 2024 -2025 учебный год

Правила приема лиц с ОВЗ в ГБПОУ ВО "Муромский промышленно - гуманитарный колледж" на 2024-2025 учебный год

ЗАЯВЛЕНИЕ о согласии на обработку персональных данных обучающегося ГБПОУ ВО «Муромский промышленно-гуманитарный колледж»